編教材，就命。

　　但得，林伯修還真博才，編教材很趣，都些晟文，，，各俗，沒加入任何政治文化彩里面。

　　付滿滿也趁解晟些。

　　付滿滿把些教材，翻譯成華文，再教授里孩子們。

　　所以們孩子們都雙語教。

　　除教文，付滿滿又加數。

　　都好數理化，遍都怕。

　　麼以也霸，教個數理化成問題。

　　所以現付滿滿每教任務分。

　　些，準備教材，還夜班，課。

　　都當幫主，還麼拼命，敢自己最卷穿越者！

　　代，又沒什麼娛活，所以夜課，真，里課，都消磨。

　　但好好事，也能打擊積極性。

　　為讓都能到識。

　　付滿滿，準備堂操，搭建個課堂。

　　用擴音喇叭教，再堂建個，堂拉網。

　　個法后，付滿滿就始付諸。

　　面試完，付滿滿就里忙活起。

　　空里，設備，圖。

　　空里，型用，柴油，考慮能源問題，付滿滿決定還改造個力。

　　以后等到煤礦，力能源就，而且產候還能產量能，到候造個鍋爐，還能解決用問題。

　　后續還能建個澡堂！

　　付滿滿邊翻各種資料，邊設計圖，邊還把延伸設計都。

　　為方便課，現寨里建個廠！

　　等所設計圖好后，付滿滿現個程。

　　非常程，還涉及各個環節員配，以目寨里員平，沒辦法維系個廠運。

　　最后付滿滿暫把力廠擱置，當，施隊，把型柴油搬到堂，然后拉線，個簡單網拉起。

　　施隊員們，都什麼。

　　付滿滿賣個子，“們過，就。”

　　到！

　　今又付滿滿華文課。

　　還沒，伙，從堂過飯，就迫及待往堂。

　　些，直接打飯，端著飯往堂。

　　柳元從醫院，狂奔，堂打碗稀飯，端著就往堂。

　　，能連教都。

　　今定搶到排位置。

　　“柳元，等等。”李戴著鏡追。

　　扶扶架子鏡，喘吁吁：“柳哥，別急，讓們占位置。”

　　“讓誰占？”柳元問。

　　“讓丫幫咱們占，就堂里面，幫們占位置。”李笑嘻嘻。

　　柳元，“對呀，麼沒到，以讓妹占。”

　　妹妹現就堂里，本以里，但爹娘得習緊，還讓堂里。

　　兩往堂趕候，就到邊斷奔往堂。

　　，孫懷從們邊奔，后還緊追著遲俊成。

　　“，兩個占座戶，能占幾個位置。”柳元急忙慌。

　　些真太卷，卷呀！

　　等眾喘吁吁到堂。

　　現都被攔操。

　　與此同，操，還搭建個板架，個兩米板搭操，板，架起好幾個架子。

　　面拉些繩子，繩子還吊透玻璃珠子。

第410章 燈

　　堂，都到操，好奇著些，都議論些干什麼用。

　　“板架面，面課吧！”

　　“面課，也太。”

　　“個什麼？透，里面裝嘛？”

　　“什麼，麼透，真好。”

　　“今幫主還課嘛？”

　　群幫主絲們，更幫主課。

　　幫主現個寨偶像，都干活，就才能見到幫主。

　　麼難得呀！

　　堂里作保伙們過，對：“們都回搬馬扎，今幫主面講課。”

　　“面講課，麼，麼講？”

　　“們就，回拿凳子，沒凳子，就。”

　　很回拿凳子，就迫及待紛紛往宿舍，回搬凳子。

　　因為寨里經常。

　　所以個馬扎。

　　通，就拿馬扎。

　　柳元回拿馬扎，里算回，太耽誤事，決定回，就席而好。