「!」黎舉起胖搶答。

　　「好，，什麼報!」琮個表現。

　　黎點點，然后副模樣。

　　「爺爺，報就把些們事告訴老百姓，只英雄還對國貢獻才以報，還壞事壞也報批評，們媽媽壞，所以媽媽定女英雄!」

　　黎真很聰，般過話，只需次就能記。

　　「嗯，黎真棒，對，媽媽起英雄，所以咱們向媽媽習!」琮刮刮子。

　　黎被爸爸夸獎，袋傲仰起。

　　「也很棒啊！」

　　兒子被夸獎，女兒還醋，急于證自己。趣閣

　　「嗯，也很棒!」琮無奈笑笑。

第114章：幼兒園

　　得，秦曼都點好，把報收起。

　　「別孩子們面設，萬設崩咋辦？

　　習也向習，好好向，爭取以后考個好，當個文化!」

　　「也文化啊，還語呢！」琮得，秦曼見解比自己，界至比自己還闊。

　　很候，都能保持理智，點無非。

　　對，到語，秦曼把神挪到兩只。

　　著兩個伙，鄭其事:

　　「媽媽休息，咱們趟圖館，買些語籍回，老公，們沒板什麼，帶塊回，再弄盒，以后教們語!」

　　麼個現成英語老師里，還抓緊些，以后也技之。

　　「，等以后，就帶塊回用!」

　　教孩子們語，百分之百支持，曼曼語麼好，就孩子最好老師，贏起線。

　　「媽媽，什麼語啊？」

　　「就國話叫語!」

　　「國什麼？」

　　「國就其國!」

　　「其國里啊？」

　　「國什麼樣啊？」

　　「…………」

　　好伙，語啟無限提問模式，秦曼滿線。

　　用幽怨神向琮，很顯，解釋!

　　琮皺著眉，閨女提問些犀利啊，還真好回答。

　　最后，總結句話:

　　「以后就!」

　　語似懂非懂，袋，疑問。

　　翌，秦曼調休，今干事件，幼兒園孩子們報名，買臺自，趟圖館!

　　過飯，就，先取兩百塊，然后帶著證件還材料幼兒園。

　　現號，還就，幼兒園已經放，過幾琮，也班，孩子們幼兒園，每午琮班就能接。

　　們卡，方便很，琮職業，既能照顧孩子，還能兼顧秦曼，個還能領麼資，每個期雙休以帶孩子，節假用加班，也能帶孩子，就相當于個甩掌柜，琮每程排滿滿當當，既帶別孩子，還帶自己寶貝，輩子孩子脫系。

　　幼兒園邊很順利，教育，也相當于托兒所，個塊，秦曼里兩個孩子就，每期個，午包飯。

　　代幼兒園也叫育班，歲育班，歲班，歲就能直接級。

　　班，育班就后世幼兒園。

　　育班，以些以加減法，，什麼。

　　班毋庸置疑，就百以加減法咯，漢語拼音咯，就教育。

　　只條件點庭，才選擇孩子們幼兒園，般庭都直接班。

　　秦曼得，孩子什麼都，能留遺憾，就沒享受過庭，自己淋過，所以定孩子們撐把傘。

　　幼兒園每點半課，得及，起，送完孩子們直接班。

　　「語同，黎同，號點半，定準到哦，到候記得背包，包里面裝個文具盒，支削好鉛，塊橡皮擦，還本數字本，本田字本，還們午餐盒，杯，

　　午餐盒用午飯，杯用，定以忘記，到候老師檢查哦!」

　　幼兒園個院里，棟，每棟只兩層，個超院子，朋友們玩耍，共個班，據每個班只個朋友，個班兩個女幼師，都歲又活力姐姐。

　　報完名，周老師耐又認真教語黎需準備。