。

　　唐注到遞單面寄件址，竟然余方，雖然沒余名字，但些肯定就余送。

　　唐，余向梓萌歉。今余搶梓萌老位置，還掰梓萌指。

　　余面子，當面哄梓萌，但余用別方式讓梓萌，比如送言。

　　“梓萌，個。”唐指著遞單。

　　梓萌，表馬就僵，原臭咸余送過。

　　“麼？”唐問。

　　梓萌放些，個。得，梓萌糾結接受些，如果接受，就代表原諒余。

　　“就得些也很，。”梓萌把袋轉。

　　呀！分就怕自己釋。

　　還，某歉方式太沒誠。真當厲姐很好哄嗎？送堆就能搞定？又自己買起。

第324章 相互理解

　　唐透切，梓萌其實特別好猜。

　　“真些，還送？”唐問梓萌。

　　“都。”梓萌。

　　“嗎？些只好處理掉，反正留里也占空，就拿區賣廢品得。”唐笑笑。

　　梓萌肯定舍得。

　　梓萌媽咪把都拿賣廢品，馬就著急。

　　“哎呀，麼跟爹樣呀，就賣廢品，們很缺嗎？”梓萌鼓鼓著媽咪，兩只緊緊抓媽咪，怕真賣廢品。

　　“告訴，些，到底因為還。”唐特別認真問梓萌。

　　梓萌跟余見面就掐，倆特別能鬧誰也誰。但唐得，倆其實都表達種孩子。

　　倆對方，而很候個頻，理解對方。但唐肯定，倆好。

　　比如梓萌，余還用方式哄。

　　比如余危險，梓萌還奮顧幫倒忙。

　　“媽咪，其實很些。”梓萌太。

　　“就余嘍！”唐又問。

　　梓萌搖，也余。

　　“為什麼？麼每次見到余都跟吵架，過個問題嗎？”唐又問。

　　“。”梓萌搖。

　　只個孩子，或許比其幾個孩子熟些，懂得些，但最懂就自己。

　　“，但。”唐拉著梓萌：“梓萌，媽咪分析嗎？”

　　梓萌點，為什麼。

　　“因為乎余，只們乎個或件事候，引起注才用各種方式把自己呈現面。

　　們幾個孩子都自己性格，而性格更驕傲些。跟余朋友但又拉面子。

　　得余對默好，對蕾好，對所都好，唯獨對好，里就舒，越舒，越跟余較勁兒。

　　但余跟又很像，并較勁兒什麼。只認為脾就如此，所以，倆每次都吵。

　　還余，也對所好，但懂方式方法。很每個包括，但表達。

　　，里也舒。但麼哄，所以就買很送，以為樣就很。

　　其實，很乎。”

　　唐講完。

　　唐得很透，解自己每個孩子，們些什麼。

　　而此。

　　梓萌得承認，媽咪講些正理活，確實就樣。

　　“媽咪，現麼辦？”梓萌問。

　　“次見到余，以試著跟話聊，試著跟吵架。其實余很容易，每需面對余幫，只見到們才松。

　　如果每次都跟吵話，得對余公平嗎？們每都以起，只余個守余，得麼？”

　　唐番話點梓萌。

　　“媽咪，懂，謝謝跟講些。現就臭咸余打話。”梓萌突然就。

　　臭咸余，也讓著，倆都表達自己。

　　“跟余好好聊。”唐先回。

　　梓萌客里，里拿著話，打通余話，余也接。

　　“喂。”余問，并誰，但媽咪座號，記得。

　　半響，梓萌才音。

　　“臭咸余，。”梓萌

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非常好，定呀！

第325章 幸福唐