幼兒細細，笑：“謝師父。希望師父能痊愈，等弟子回，告訴您件緊事。”

個禮，背著包袱。

鈴鐺追著過，哭著跟起玉女峰，照顧。

幼兒：“段，留縹緲峰照顧師父，，也好好修煉自己武功。等回。”

“師父，您定平回。”

“放吧。對，里柜子里子，需便拿用。”

鈴鐺搖：“鈴鐺什麼都缺。”

“回吧，什麼事玉女峰，沒事就別到處。”

幼兒叮囑后，蕩過繩索，到主峰。

遇到孫梨幾個師姐妹。

們見幼兒神，分復雜。

顯然們都，即將玉女峰接受莊主親自傳授。

莊主至今收過幾個親傳弟子，王悍弟子。原以為再也收徒，誰竟親自傳授趙幼武功，但點，便令艷羨。

至于主奕君，畢竟同。

曾經莊主費，為讓奕君能夠習武，習武破滅后，麼，曾再收徒法。

如今幼兒能夠接受莊主親傳，莊主親傳弟子，也為過。

試問個飄云莊，誰能夠同成為莊主老弟子？

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卷2：第千百零章 個？

便曾經才李善寶，也沒過份待遇。

孫梨主打招呼，“師父麼樣？”

“挺好，。”

“啊。”孫梨激，“能嗎？”

“能。”

“麼樣？次還，師父，兒子，攔著別見。”

“次次。現玉女峰個，縹緲峰封，許任何入！”幼兒毫客拒絕。

孫梨苦：“著里，就個？”

“難？”

幼兒話，引起陣笑。

孫梨，“若師父份，現就收拾！”

幼兒笑：“孫師姐別，個玩笑。正經，師姐惦記師父。過師父傷還點嚴，麼也得個把才能恢復。段必須絕對養，師姐即便再師父，等段又如何？”

孫梨，哼：“好像非見似。”

幼兒：“次鈴鐺再事，若被欺負，得罩著。”

“個放，誰敢孫梨保護。”

“就好，以后忘好處。”

幼兒揮揮，背著包袱，朝繩索，迎面見奕君，便過，笑，“主難得沒藏閣。”

奕君依戴著面具，搖著扇子，：“著過，特等。”

“等什麼？”

“玉女峰，作為半個主，也好替排排。”

“就謝。”

“吧。”

倆結伴而。

著們背，孫梨等都議。

“個趙幼，真瘋。”名弟子，“麼敢跟主往？”

孫梨：“什麼呢？能耐讓莊主親自傳授武功，能嗎？真幫舌婦，煩。”

暴躁。

其余幾個弟子相互，也都自討沒趣各自。

孫梨老最弟子，其余弟子沒敢得罪，即便被當甩子，也只能忍著。

此幼兒已經與奕君到玉女峰。

玉女峰僅飄云莊最座峰，也最美。

里各種奇絕，珍惜，還壯美瀑布。

單點，幼兒還很里。

過，因著隨珠，便切景致都顯得無趣許。

“幼幼，告訴張件事嗎？”奕君問。

“希望，還？”幼兒反問。

“，論愿如何，都能改變幼幼決定。”奕君笑笑，“沒別，別誤。只確定否。”

“。”幼兒，“師父還需娘醫治，現把們系弄僵。等件事再。”

奕君點點：“吧，處。”

剛幾步，便被個仆攔。

“趙幼，莊主即見。”

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卷2：第千百零章 幾乎以當

幼兒對奕君笑：“莊主刻也愿讓跟塊待著。”

奕君笑：“概因為過于，次，母親雖沒同，但也沒直接反對。算默認往。”

“跟誰往，用著誰允許。”

“吧，替拿過。先見母親。”

“謝。”

幼兒隨把包袱遞，旁即兩個仆，接過包袱，像怕累著們主。

幼兒包袱里只裝幾件，以及送幾件珍物件，并。

見仆為，：“總忘記，子好。”

“們緊張。”奕君些無奈。

幼兒笑笑，沒話。

若非之，與相處過幾個，能也以為，奕君個禁嬌爺。