1.

候，園經常混混徘徊。為構建諧園，打成們老。從此個級混混為馬首瞻，往之，都稱呼姐。

事排，部分育委員，部分管制刀具檢察，剩部分被分配到實踐活，流放到馬邊扶老奶奶過。

久而久之，欣欣向榮，男廁所幾乎再也沒皺巴巴煙屁股，剃著混混見面都互相棒棒糖。

惜，古語云，物極必反。周圍，漸漸現伙素質智商犯罪分子。些突如其混混著得，講話彬彬禮，總拉：位同，為構建諧園，們邊舉辦項眾籌活，參加呀？塊兩塊都以啦。

據反應，種所未見勒索方式，僅使難以拒絕，至還點驕傲。比如個弟就被勒索塊后，到很自豪：姐，今又為諧園添磚加瓦啦。

里個問題：諧現象打造，但保護費卻被另伙收。爺。里孩崽子，敢老娘盤撒野？

于裝副禁樣子，守。果然伙到面，個瘦個顏悅：「妹妹，眾籌嗎？」

笑：「帶見們老。」 

瘦個：「別鬧，園平現就，妹妹乖乖，點拿。

」

：「沒，命條。」

后個嘍啰似乎認，變變，悄悄幾句話。接著瘦個理直壯：「命敢，沒們好。」

靠，讓們還嗎？

就記腳，將廝踢倒，拖著后領們老。

2.

租里，如愿見到們老。

個眉清目秀男孩子，歲模樣，點蒼，正。

：「就幕后？為什麼教唆青勒索搶劫？」

男孩著自己些弟被拎個，腳踩個，放：「位女俠，沒啊。」 

又：「如果也課，就先入座吧。叫陳，叫陳哥就。」

：「爺，陳哥爺，老娘好容易把園治得像幼兒園樣，誰課。」

沖就套組拳。些弟都作鳥獸散。久打累，留句「讓們點」后揚而。

3.

事實證，位教勒索陳什麼羈絆尚未結束。

原因起于忽然被送周。基本如：揚鞭策馬共享繁華吧，巴拉巴拉。

送些各自同。起乖乖，還模樣扎領帶，至還買紋貼貼。經分析后，些目非常統：讓談戀后，再接園幫派戰斗。

陳個王蛋居然始用美男計。

把些聯系方式送到男性醫院后，才現事嚴性還止于此。

被誰洗什麼，個個始辭職育委員，紛紛實踐。

事蹊蹺，帶著號跟班張希，翻墻跟蹤，現們全部改網吧實踐，個個煙叼得吊兒郎當，完美復原幾個混混形象。

們到，慌慌張張：「姐，其實款棒棒糖。」

：「們都好。」

張希挽起袖子，作勢就把煙都塞們嘴里，些崽子即變，呼叫起。

網吧老板兩個網管見勢妙，勢洶洶圍過，被張希拳兩腳揍趴。

埃落定后，才到，些向神，都帶著無法隱藏畏懼與憐。

像陳。次見面，觀察到混混非常崇拜。點能理解，畢竟定陳策劃戲，使們，告別棒棒糖與育委員，再度返混混空之。

本簡簡單單園活，居然能被玩得像刀洞樣叵測，實話都始點佩：麼麼閑？歲無業男青每只能干些事嗎？

忽然就沒什麼。拉起張希，向面。

：「只讓們好而已，麼難嗎？」

張希：「也許只們才能決定自己成為個什麼樣。」

擺擺，「很灑脫：算啦，管們。本就麼乎些事呀。」

「玲玲，邊。

」

咬切齒：「回，老娘先干個。